五年甲班讀報教育教學活動計畫

(一)讀"爆"新聞

1.孩子自由選擇各個版面新聞事件。

2.導師設計相關學習單，讓孩子撰寫新聞基本資料、重點摘要內容。

3.最後寫下讀完新聞的心得，師生共同討論分享。

 (二)"爆"出火花

1.兩人一組(不固定夥伴)，兩人共同挑出一篇有興趣的文章，並將其剪下貼入學習單中。

2.兩人共同討論並記錄下來從報紙文章中能夠提出的三個問題(層次不均)。

3.完成老師批改過後，運用早自修與彈性課程時間由孩子主導進行問答活動。

(三)深入"爆"點

1.由老師挑選較為深入艱深的文章並設計學習單。

2.學習單內容包含閱讀測驗選擇題、孩子自行閱讀後遇到的艱困語詞(須找出意義)，簡單寫下心得。